Sommaire 2014-3
Editorial
Christine PASSERIEUX
Créer les conditions d’une école maternelle égalitaire
Serge TISSERON
Naître à l’empathie. Le Jeu des Trois Figures. Prévenir la violence dès l’école maternelle
Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU
Évaluer en maternelle : penser l’évaluation comme un dispositif créateur d’événements
Sabine CHARRU
Contribution à une réflexion sur l’accueil de l’enfant à l’école maternelle
Paul MARCIANO
Une approche des mécanismes de la lecture
Entretien avec Pascale PALY
Regard institutionnel sur l’école maternelle : le point de vue d’une inspectrice de l’Education Nationale
Livres et revues