Présentation de l’ ISPA, texte pour la base de données de l’UNESCO (version anglaise validée par le président Bill Pfohl et version française validée par le représentant de l’ISPA auprès de l’UNESCO, Jean-Claude Guillemard.What is ISPA ?
Web : ISPA
The International School Psychology Association (ISPA) is a Non Governmental Organization (NGO) in operational relationship with UNESCO since 1990. ISPA has been recognized by ECOSOC with status of consultation relationship since 2004. ISPA is also a member of the NGO coalition for Children Rights settled in Geneva under the umbrella of UNICEF.
ISPA members are psychologist practitioners working in educational settings from the kindergarten to the university. Some of them work in various community settings, in Child Guidance Centres or in liberal practice.
Scholars working in university settings represent a good number of our membership. Their experience brings an important expertise to ISPA programmes in the fields of research and training in educational psychology.
Our membership is disseminated through 55 countries over the five continents and more than twelve international, national or regional professional organizations are affiliate members of ISPA.
The aims of ISPA are to :
1. Promote the use of sound psychological principles within the context of education
2. Promote communication among professionals who are committed to the improvement of the mental health of children
3. Encourage the training and employment of school psychologists
4. Promote the psychological rights of all children and promote co-operation with other organizations working for purposes similar to those of ISPA
5. Condemn any discrimination of a racial, religious or sexual nature and to recommend its members to conduct their professional life in accordance with this principle.
ISPA has been especially involved in UNESCO actions aiming to promote human rights and Children Rights. Considering its specialization in educational psychology, ISPA brings contributions for Quality Education in all its aspects and its diversity, respecting cultures and professional ethics. ISPA is concerned with ethical practice for all educational psychologists regardless of work setting. Members are held to a high standard of service and practice.
At the ISPA International Conference (Utrecht 2008), the Executive Committee decided to settle the Child Well Being and Advocacy Committee (CWBA) and appointed Dr Jean-Claude Guillemard (France) as chair of this committee in charge of the section Education For All. Two co-chairs have been appointed by the EC, namely Dr Stuart N Hart (USA) for the section Children Rights and Ms Ilse Schlegel (Denmark) for the section Emotional and Social Learning. This is a Standing Committee within the ISPA organization, so the work can continue on a year to year basis and reflects the importance of this mission.
Considering this orientation, ISPA has been strongly involved into the promotion of Education For All (EFA) within the Liaison Committee of UNESCO-NGOs and in close relationship with the Collective Consultation of NGOs on EFA. ISPA expresses its commitment by ensuring the secretariat of the Working Group of NGOs on EFA.
ISPA Organigram : Malta Conference (July 2009)
Executive Committee :
President : Dr. Bill Pfohl (USA)
Past President : Dr. Helen Bakker (The Netherlands)
President Elect : Jürg Forster (Switzerland)
Secretary : Coosje Griffiths (Australia)
Treasurer : Peter T Whelley (USA)
Executive Secretary : Bob Clark (USA)
Editor, Journal School Psychology International : Dr Robert Burden (UK)
Editor, Newsletter World Go Round : Dr Mary E. Stafford (USA)
ISPA –UNESCO Liaison Officer : Dr JC Guillemard (France).
ISPA Central Office :
International School Psychology Association (ISPA)
Attention : Dr Robert D. Clark, Executive Secretary
The Chicago School of Professional Psychology
325N. Wells Street, Room 529
Chicago, IL 60654-8158- USA
Téléphone : 001-312-467-2540
Fax : 001-312-628-7613
Courriel : ispacentraloffice@ispaweb.org
Qu’est ce que l’ISPA ?
Site : ISPA
L’Association Internationale de Psychologie Scolaire (ISPA) est une ONG accréditée auprès de l’UNESCO depuis 1990 avec le statut de « relations opérationnelles »et auprès de l’ECOSOC (relations de consultation) depuis 2004. Elle est également membre de la Coalition des ONG pour les Droits de l’Enfant qui siège à Genève à l’initiative de l’UNICEF.
Les membres de l’ISPA sont -pour l’essentiel- des psychologues praticiens exerçant dans les établissements scolaires depuis le jardin d’enfants jusqu’à l’université. Certains travaillent également pour des communautés diverses, des Centres de Guidance Infantile ou en pratique libérale. Parmi nos adhérents, les enseignants-chercheurs et formateurs en université représentent une partie non négligeable de notre effectif et apportent une contribution théorique à la recherche et à la formation professionnelle des psychologues de l’éducation.
Nos membres sont répartis dans 55 pays sur les cinq continents et plus d’une douzaine d’associations professionnelles nationales ou régionales sont membres affiliés à l’ISPA.
Les buts de l’ISPA :
1. Promouvoir des principes psychologiques sains dans le contexte de l’éducation
2. Promouvoir la communication entre les professionnels concernés par le développement de la santé mentale des enfants
3. Encourager la formation et l’emploi de psychologues scolaires
4. Promouvoir les droits psychologiques de tous les enfants et promouvoir la coopération avec d’autres organisations travaillant avec des perspectives similaires
5. Condamner toute discrimination de nature raciale, religieuse ou sexuelle et recommander à ses membres de conduire leur vie professionnelle en accord avec ces principes.
L’ISPA s’est particulièrement impliquée dans les actions de l’UNESCO visant à la promotion des droits humains et notamment des droits de l’enfant, et, compte tenu de sa spécialisation, l’ISPA apporte sa contribution pour le respect du droit à une éducation de qualité pour tous, sous tous ses aspects et selon des approches diversifiées dans le respect des cultures et de l’éthique professionnelle.
L’ISPA promeut une éthique professionnelle pour tous les psychologues de l’éducation quel que soit leur lieu d’exercice.
Ses membres tiennent leurs compétences de connaissances théoriques et pratiques de haut niveau et sont invités à respecter les droits fondamentaux des personnes.
En 2008 à sa conférence annuelle, l’ISPA a regroupé trois de ses commissions de travail en un comité pour le plaidoyer en faveur du bien-être de l’enfant (Child Well Being and Advocacy Committee, CWBA) dont le président est Jean-Claude GUILLEMARD (France).
Ce comité comprend 3 sections : Education pour tous, Droits de l’enfant (vice-président Stuart N. HART USA), apprentissage social et émotionnel (vice-présidente Ilse SCHLEGEL-Danemark). En accordant un statut permanent (standing committee), l’ISPA souligne le caractère important de cette mission qui sera renouvelée annuellement.
Compte tenu de ces orientations, l’ISPA s’est impliquée dans l’Education Pour Tous en assurant le secrétariat du Groupe de travail des ONG sur l’EPT (depuis 1990) en liaison avec la Consultation Collective des ONG sur l’éducation Pour Tous.
Organisation de l’ISPA : (Conférence internationale de Malte juillet 2009)
Comité Exécutif :
Président : Dr Bill Pfohl (USA)
Past President : Dr Helen Bakker (Pays Bas)
President Elect : Jürg Forster (Suisse)
Secrétaire : Coosje Griffiths (Australie)
Trésorier : Peter T Whelley (USA)
Secrétaire Exécutif : Bob Clark (USA)
Directeur de la revue School Psychology International :Dr Robert Burden (UK)
Directrice du journal World Go Round : Dr Mary E.Stafford (USA)
Représentant permanent de l’ ISPA auprès de l’UNESCO : Dr JC Guillemard (France)
jc.guillemard@wanadoo.fr
Siège Social :
International School Psychology Association (ISPA)
Attention : Dr Robert D.Clark, Executive Secretary
The Chicago School of Professional Psychology
325N. Wells Street, Room 529
Chicago, IL 60654-8158- USA
Téléphone : 001-312-467-2540
Fax : 001-312-628-7613
Courriel : ispacentraloffice@ispaweb.org
01/01/2010
