Tuesday 18 June 2024

COVID-19 Ressources et Conseils

Concours Psy-EN , statut et missions

FORUM DE DISCUSSIONS

Déontologie

Congrès, colloques, formations

Vie associative

Vie internationale

Publications

Contributions des partenaires

Textes Officiels

Liens

EXPRESSION LIBRE

Agenda

La boîte à sigles

Archives

Annonces, Parutions

Offres d’emploi

Vous êtes ici : SITUATIONS DE CRISES (Sanitaire et attentats ) page réservée aux ADHERENTS ( accès codé) > COVID-19 >


modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site.

Qui êtes-vous ?
Votre message

Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.

forum

  • GROUPE DE PAROLE ENFANTS DE SOIGNANTS  
    | par akila m |  20 avril 2020

     

    Merci pour votre apport, Annie.

    Pouvez-vous nous dire si les enfants étaient volontaires ou s’ils étaient invités d’emblée à participer au groupe.

    J’ étais tentée de me déplacer pour proposer un groupe avant le déconfinement. Mais je trouve qu’il y a peu d’enfants de soignants et beaucoup d’adultes volontaires pour les encadrer. A la limite, ils seraient trop stimulés, encadrés par des adultes (dont membres du rased) qui veulent bien faire et se rendre utiles. (un adulte par enfant très souvent).

    Votre idée pourra être proposée à tous, au moment du retour à l’école.
    Je voudrais avoir votre avis : que répondez-vous quand des enseignants spécialisés, des infirmières, des assistantes sociales créent des projets de ce type (groupe de paroles) ?
    Ils disent qu’ils sont formés eux aussi à cette écoute. Ma question, le sommes nous tous vraiment également en tant que psychologue ? il est plus ou moins facile d’appliquer un protocole, un cadre et toute personne de bonne volonté peut le suivre. Après, l’écoute, l’analyse des relations dans le groupe, la continuité, le contre -transfert c’est plus compliqué sans supervision solide. Cela me préoccupe toutes ces personnes qui veulent écouter, libérer la parole...... quel est notre rôle ?
    Cordialement Akila

    • Réponse groupe de parole enfants  
      | par Annie Vigneron |  21 avril 2020

      Bonjour Akila,

      Tout d’abord merci pour votre message.
      Je n’ai pas pu mettre en œuvre ce projet dans la mesure où je n’ai pas eu la possibilité de me rendre dans une école comme prévu, je n’avais pas reçu l’attestation de la DSDEN pour venir comme bénévole.
      J’ai donc changé d’optique et je prévois d’intervenir lors de la période de déconfinement.
      Effectivement, de nombreux professionnels interviennent dans des ateliers philosophiques et cela me paraît possible si le cadre est bien posé et les limites clarifiées. Mais à mon avis, un groupe de paroles doit être conduit par un psychologue formé à cette approche afin de pouvoir vraiment accueillir la parole des enfants. Il faut éventuellement pouvoir accueillir leurs angoisses, leur détresse et faire en sorte qu’elle ne se diffuse pas aux autres enfants, donc il faut pouvoir soi-même être prêt et pouvoir renvoyer une parole et une attitude justes. Cela nécessite une analyse des situations sur le moment et une préparation. A priori, je m’interroge sur les interventions qui pourraient survenir et sur l’attitude que je devrais avoir alors. Et si je sens qu’un enfant ne va pas bien dans une séance, je lui propose de venir en parler plus tard individuellement.
      Quand j’aurai expérimenté cet atelier, je vous en ferai part. en tout cas, en ce qui me concerne, la supervision est nécessaire.
      Bonne continuation,
      Amicalement,
      Annie